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Texto
Título:Compreender as emoções 
Autor:Oatley, Keith

Jenkins, Jennifer M (autor)
Outros autores:Rosa, Aurora Narciso (tradutor)
Formato:Texto
Publicação:Lisboa : Instituto Piaget, D.L. 2002
Descrição física:513 p. : il. ; 24 cm
Coleção:Epigénese desenvolvimento e psicologia ; 62
ISBN:972-771-527-3
Notas:Bibliografia, p. 449-498
Texto
Título:Vamos Enfrentar a Tua Ansiedade : Manual de Intervenção Psicológica com Crianças 
Autor:Costa, Paulo José
Outros autores:Gaspar, Bruno (ilustrador)
Formato:Texto
Edição:1.ª
Publicação:Leiria : Hora de Ler, 2020
Descrição física:107, [4] p. : il. ; 24 cm
ISBN:978-989-8991-38-6
Assunto:Crianças -- Psicologia
Cota:159.9 COS
Texto
Título:À descoberta do seu estilo de liderança : um guia para educadores e professores 
Autor:Glanz,, Jeffrey
Outros autores:Marinho,, Alcinda (tradutor)
Formato:Texto
Edição:1ª ed
Publicação:Porto : Asa,, 2003
Descrição física:175 p. : il. ; 28 cm
Coleção:Ficheiros pedagógicos para professores
ISBN:972-41-3608-6
Assunto:psicopedagogia  -- educação
Cota:37 GLA
Texto
Título:Inteligência emocional 
Autor:Goleman, Daniel
Outros autores:Chaves,, João (revisor)
Correia,, Mário Dias (tradutor)
Formato:Texto
Publicação:[Lisboa] : Temas e Debates, imp. 2001
Descrição física:374, [1] p. ; 24 cm
ISBN:972-759-063-2
Assunto:Psicologia -- o cérebro emocional -- O que é a emoção -- Literacia emocional
Cota:159.9 GOL
Texto
Título:Compreender as emoções 
Autor:Oatley, Keith
Jenkins, Jennifer M (autor)
Outros autores:Rosa, Aurora Narciso (tradutor)
Formato:Texto
Publicação:Lisboa : Instituto Piaget, D.L. 2002
Descrição física:513 p. : il. ; 24 cm
Coleção:Epigénese desenvolvimento e psicologia ; 62
ISBN:972-771-527-3
Notas:Bibliografia, p. 449-498
Cota:159.9  OAT
Sem tipo de documento
Título:Escola, escola quem és tu? : perspectivas psicomotoras do desenvolvimento humano 
Autor:Mendes,, Nelson,
Fonseca,, Vítor da (autor)
Formato:Sem tipo de documento
Edição:3º ed
Publicação:Lisboa : Basica Editora, 1982
Descrição física:397 p. : il. ; 21 cm
Assunto:Educar e destruir,Dificuldades da aprendizagem
Cota:37 MEN S/1
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