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MFN: 385
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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200:1 ^aEnciclopédia da Psicologia I^fdir. A. Joel Matos
210:  ^aLisboa^cOceano^d1999
215:  ^a216 p.^cil.^d29 cm
606:  ^aMotivação
606:  ^aEmoções
606:  ^aAprendizagem
606:  ^aSexualidade
606:  ^aAmor
606:  ^aPerturbações Alimentares
675:  ^a159.9 (03)
702: 1^aMatos^bA. Joel^4340
930:  ^d030 ENC
Texto
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106:  ^ar
200:1 ^aAjude o seu filho a aprender^fChristian Thomas, Bernard Viselthier^gtrad. António Sabler
205:  ^a2ª ed
210:  ^aPorto^cAsa^d1996
215:  ^a62 p.^d21 cm
225:2 ^aCadernos pedagógicos^v12
308:  ^aTít. col. na capa: Cadernos correio pedagógico
606:  ^aSucesso escolar^xContribuicões dos pais
606:  ^aAprendizagem
675:  ^a37.01/.03^zpor
700: 1^aThomas^bChristian
701: 1^aViselthier^bBernard^4070
702: 1^aSabler^bAntónio^4730
930:  ^d37 THO S/1
Texto
MFN: 88
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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100:  ^a19990225d1977    m  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
200:1 ^aPsicologia na sala de aula^e<o >aluno e o processo de aprendizagem^fHenry Clay Lindgren^gtrad. Hilda de Almeida Guedes
205:  ^a1ª ed
210:  ^aRio de Janeiro^d1977
215:  ^a[XV], 326 p.^cil.^d23 cm
300:  ^aTit. orig.: Educational Psychology in the Classroom
606:  ^aPsicologia^xAprendizagem
606:  ^xComportamento
606:  ^xAluno
606:  ^xCrescimento
606:  ^xGrupo
675:  ^a159.9
700: 1^aLindgren^bHenry Clay
702: 1^aGuedes^bHilda de Almeida^4730
930:  ^d159.9 LIN
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