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MFN: 238
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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200:1 ^aCiência e sociedade^fJosé Manuel Canavarro
210:  ^aCoimbra^cQuarteto Editora^dD.L. 1999
215:  ^a228 p.^d21 cm
225:2 ^aNova Era
327:  ^aCapítulo 1 - Aprender. A aprendizagem nos quadros teórico e epistemológico da Psicologia Educacional.
327:^aCapítulo 2 - Aprender e Ensinar Ciência na Escola.
327:^aCapítulo 3 - Ciência e Compreensão Pública da Ciência
600:  ^aPiaget^bJean
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600:  ^aBakhtin^bMikhail
600:  ^aNuttin^bJoseph
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600:  ^aLakatos
600:  ^aLaudan
606:  ^aPsicologia^xEducação
606:  ^aAprendizagem^xpsicologia
606:  ^aCiências^xensino
606:  ^aConstrutivismo
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700: 1^aCanavarro^bJosé Manuel
930:  ^d159.9 CAN S/1
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101:1 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^a<A >ciência tal qual se faz^fCoord. e apresen. de Fernando Gil^gTrad. Paulo Tunhas
205:  ^a1ª ed
210:  ^aLisboa^cEdições João Sá da Costa^d1999
215:  ^a452 p.^cil.^d21 cm
225:2 ^aHumanismo e Ciência
600:  ^aNewton^bIsaac
600:  ^aFourier^bJean-Baptiste Joseph
600:  ^aDuhem^bPierre
600:  ^aMaxwell^bJames
600:  ^aPopper^bKarl
600:  ^aGalvani^bLuigi^xexperiências
600:  ^aHertz^bHeinrich
604:  ^aDarwin^bCharles^tOrigem das Espécies
606:  ^aEpistemologia
606:  ^aComunidade Científica
606:  ^aRevoluções^xciência
606:  ^aPolémicas^xciência
606:  ^aHermenêutica^xciência
606:  ^aIntuição
606:  ^aFormalismo
606:  ^aRepresentação^xfilosofia
606:  ^aCiência^xinstrumentos
606:^xexperiências
606:  ^aHipótese
606:  ^aMétodo da Hipóteses
606:  ^aMétodo Indutivo
610:  ^aObjetividade científica
610:^aInteligibilidade matemática
610:^aConstrutivismo social
610:^aTeoria física
610:^aFacto
610:^aProposição
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702: 1^aTunhas^bPaulo^4730
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