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1
MFN: 2581
Estado: n Tipo: a Nível bibl.: m Nível hierárquico: Nível de cod.: Forma de desc.:
001:
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20070509121956.0
035:
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100:
^a
20030121d1981 m y0pory0103
101:
0
^a
por
102:
^a
PT
200:
1
^a
Orientar... como?
^e
problemas da orientaçäo pedogógica
^f
C. I. C. F. F. por Alan Glatthorn, Luisa Cortesäo, Maria Arminda Torres
^g
colab. Maria de Jesus Lima
210:
^a
[Lisboa]
^c
G. E. P., M. E. C.
^d
imp. 1981
215:
^a
[2], 127, [1] p.
^d
30 cm
225:
2
^a
Ser professor
675:
^a
37
^v
med
^z
por
702:
1
^a
Glatthorn
^b
Alan
^4
070
702:
1
^a
Cortesao
^b
Luísa
^4
070
702:
1
^a
Lima
^b
Maria de Jesus
^4
070
702:
1
^a
Torres
^b
Maria Arminda
^4
070
710:
01
^a
Portugal
^b
Ministério da Educaçäo e Ciência.
710:
^b
Gabinete de Estudos e Planeamento.
710:
^b
Comissäo Instaladora de um Curso para Formaçäo de Formadores
930:
^d
37 GLA S/1
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MFN: 2582
Estado: n Tipo: a Nível bibl.: m Nível hierárquico: Nível de cod.: Forma de desc.:
001:
0002590
005:
20070606112833.0
035:
^a
0002801
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PTBN001174349
100:
^a
20030121g19849999km y0pory0103 ba
101:
0
^a
por
102:
^a
PT
200:
1
^a
Avaliaçäo pedagógica
^e
v. I e II
^f
Luísa Cortesäo, Maria Arminda Torres
205:
^a
3ª ed
210:
^a
Porto
^c
Porto Editora
^d
imp. 1984-
215:
^a
v.
^d
29 cm
225:
2
^a
Ser professor
327:
0
^a
1º v. : Insucesso escolar. - 194 p. : il.
327:
^a
2º v. : Perspectivas de Sucesso
675:
^a
37
700:
1
^a
Cortesao
^b
Luísa
701:
1
^a
Torres
^b
Maria Arminda
^4
070
930:
^d
37 COR S/1
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