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Texto
MFN: 7337
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200:1 ^aA pedagogia portuguesa contemporânea^fRogério Fernandes
205:  ^a1ª ed
210:  ^aLisboa^cInst. de Cultura Portuguesa,^d1979
215:  ^a163, [3] p.^d20 cm
225:2 ^aBibl. Breve.^iSérie Pensamento e Ciência^v37
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700: 1^aFernandes,^bRogério,^f1933-
930:  ^d37 FER S/1
998:  ^aFSE15 - 00100
Texto
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100:  ^a19000001d1982    m  y0pora0103    ba
101:0 ^aeng
102:  ^aGB
200:1 ^aDrama in language teaching^fSusan Holden
210:  ^aEssex^cLongman,^d1982
215:  ^a84 p.
606:  ^aPedagogia
675:  ^a37.02
700: 1^aHolden,^bSusan
930:  ^d37  HOL S/1
Texto
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101:0 ^apor
102:  ^aPT
200:1 ^aEducação cívica^fAntónio Sérgio^gpref. Vitorino Magalhäes Godinho
205:  ^a3a ed
210:  ^aLisboa^cInst. Cultura e Língua Portuguesa,^d1984
215:  ^a[6], 99 p.^d21 cm
300:  ^aTexto integral da 1a ed. com ortografia actualizada
675:  ^a37.02^vmed^zpor
700: 1^aSérgio^bAntónio,^f1883-1969
702: 1^aGodinho^bVitorino Magalhães,^f1918-^4080
930:  ^d37.02 SER S/1
998:  ^aFSE23 - 00578
Texto
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200:1 ^a<A >Arte de Ensinar^egrandes ideias, regras simples^fAlan Haigh^gtrad. Maria A. Campos
205:  ^a1ª ed,
210:  ^aAlfragide^cAcademia do Livro^d2010
215:  ^a194 [2] p.^d23 cm
606:  ^apedagogia^xdidáctica
606:^xrelação pedagógica
675:  ^a37.02
675:  ^zpor
700: 1^aHaigh^bAlan
702: 1^aCampos^bMaria A.^4730
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Sem tipo de documento
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102:  ^apor
200:1 ^a<A >integração dos media nas práticas educativas
205:  ^a
210:  ^aLisboa^cInstituto de inovação educacional^d1997
215:  ^a99 p.
225:2 ^a<A >escola e os media^v5
675:  ^a37.02
700: 1^aOliveira^bIsabel
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Texto
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106:  ^ar
200:1 ^aCadernos didácticos de Ciências^fManuel Pedro Teixeira^gorg. Helena Valdeira Caetano, Maria Graça Santos
205:  ^a1a ed
210:  ^aLisboa^cDepartamento do Ensino Secundário,^d2001-
215:  ^av.^cil.^d27 cm
225:2 ^aCadernos didácticos^v1
327:0 ^a1o v.: 97 p.
606:  ^aBiologia^xEnsino
606:  ^aGeologia^xEnsino
606:  ^aFísica^xEnsino
606:  ^aQuímica^xEnsino
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701: 1^aFevereiro^bManuel Pedro^4070
702: 1^aCaetano,^bHelena Valdeira,^f1963-^4340
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Texto
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Estado: c    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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200:1 ^aComunicação na sala de aula^fJorge Augusto S. Antão
205:  ^a4 ed
210:  ^aPorto^cAsa^d1999
215:  ^a56 p.^cil.^d21 cm
225:2 ^aCadernos pedagógicos^v23
606:  ^aEnsino/aprendizagem^xImportância da comunicação educacional
606:  ^aEnsino/Aprendizagem^xImportância da relação professores-alunos^2SIPOR
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700: 1^aAntão^bJorge Augusto da Silva
930:  ^d37 ANT
Texto
MFN: 2619
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106:  ^ar
200:1 ^aAprender matemática^epensar a realidade^fLiliana Costa, Margarida Graça
205:  ^a2ª ed
210:  ^aLisboa^cTexto^d1998
215:  ^a86, [1] p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aAprender
606:  ^aPedagogia^xMatemática
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700: 1^aCosta^bLiliana
701: 1^aGraça^bMargarida^4070
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Texto
MFN: 7300
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102:  ^aPT
200:1 ^aDefinir os objectivos da educação^fViviane de Landsheere, Gilbert de Landsheere^gtrad. Maria Helena Albarran
205:  ^a2ª ed
210:  ^aLisboa^cMoraes,^d1977
215:  ^a367 p.^d20 cm
225:2 ^aPsicologia e pedagogia
304:  ^aTít. orig.: Définir les objectives de l'éducation
675:  ^a37.02
700: 1^aLandsheere,^bViviane de
701: 1^aLandsheere,^bGilbert de^4070
702: 1^aAlbarran,^bMaria Helena^4730
930:  ^d37 LAN S/1
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Sem tipo de documento
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200:1 ^aEducação e educadores^fRui Grácio
205:  ^a3a ed
210:  ^aLisboa^cLivros Horizonte,^d[D.L. 1978]
215:  ^a301, [3] p.^d19 cm
225:2 ^aBiblioteca do educador profissional^v4
675:  ^a37.02
700: 1^aGrácio,^bRui,^f1921-1991
930:  ^d37 GRA  S/1
998:  ^aCR119 - 00178