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MFN: 3133
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200:1 ^aIsaac Newton e a sua Maçã^fKjartan Poskitt
200:^eCleópatra e a sua Víbora^fMargaret Simpson^gtrad. Luisa Mascarenhas
210:  ^aMem Martins^cEuropa-América^dD.L. 2002
215:  ^a32,32,  p.^cil.^d19 cm
225:2 ^aFinados Famosos
225:  ^iSérie avançada^v2
606:  ^aLiteratura juvenil
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701: 1^aSimpson^bMargaret
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106:  ^ar
200:1 ^a<O >triunfo dos porcos^fGeorge Orwell^gtrad. Madalena Esteves
205:  ^a3ª ed
210:  ^aMem Martins^cEuropa-América^dD.L. 2002
215:  ^a124, [4] p.^d21 cm
225:2 ^aGrandes clássicos do século <XX=    20>^v20
304:  ^aTít. orig.: Animal farm
606:  ^aLiteratura inglesa^xnarrativa
675:  ^a821.111-31^zpor
700: 1^aOrwell^bGeorge^cpseud.
702: 1^aEsteves^bMaria Madalena^4730
930:  ^d82-3 ORW
Texto
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Estado: c    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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200:1 ^aOs sete saberes para a educação^fEdgar Morin^gtrad. Ana Paula de Viveiros
210:  ^aLisboa^cInstituto Piaget,^dD.L. 2002
215:  ^a130 p.^d24 cm
225:2 ^aHorizontes pedagógicos^v87
304:  ^aTít. orig.: Les sept savoirs nécessaires à l'education du futur
312:  ^aTít. da capa: Os sete saberes para a educação do futuro
512:1 ^aOs sete saberes para a educação do futuro
606:  ^aConhecimento^xImportância do ensino^zSéc. 20
606:^x[Ensaios]
606:  ^aConhecimento^xImportância da educação^zSéc. 20
606:^x[Ensaios]
606:  ^aDesenvolvimento humano^xImportância da educação^zSéc. 20
606:^x[Ensaios]
606:  ^aDesenvolvimento humano^xImportância do ensino^zSéc. 20
606:^x[Ensaios]
675:  ^a37.01"20"(042.3)^zpor
675:  ^a001"20"(042.3)^zpor
675:  ^a159.923"20"(042.3)^zpor
675:  ^a316.61"20"(042.3)^zpor
700: 1^aMorin,^bEdgar,^f1921-
702: 1^aViveiros,^bAna Paula de^4730
930:  ^d37 MOR
Texto
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200:1 ^aVozes e ruídos^ediálogos com adolescentes^fDaniel Sampaio^gcolab. Nazaré Santos... [et al.]
205:  ^a12ª ed
210:  ^aLisboa^cCaminho^dD.L. 2002
215:  ^a214 p.^d21 cm
320:  ^aBibliografia, p. 213-214
606:  ^aAdolescentes^xPsicologia
606:  ^aEsquizofrenia^xPsicopatologia
675:  ^a159.9-053.6
700: 1^aSampaio^bDaniel^f1946-
702: 1^aSantos^bNazaré^4205
930:  ^d159.9  SAM
Texto
MFN: 3123
Estado: n    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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102:  ^aPT
105:  ^aa   z   000zy
106:  ^ar
200:1 ^aIsaac Newton e a sua Maçã^eCleópatra e a sua Víbora^fKjartan Poskitt^gtrad. Luisa Mascarenhas
210:  ^aMem Martins^cEuropa-América^dD.L. 2002
215:  ^a32,  p.^cil.^d19 cm
225:2 ^aFinados Famosos
225:  ^iSérie avançada^v2
606:  ^aLiteratura juvenil
675:  ^a82-93^zpor
700: 1^aPoskitt^bKjartan
702: 1^aMascarenhas^bLuísa^4730
930:  ^d82-93 POS S/1
Texto
MFN: 9564
Estado: c    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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035:  ^a(bn)1158744
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100:  ^a20120113d2002    m  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
105:  ^aa   o   001yy
106:  ^ar
200:1 ^aCompreender as emoções^fKeith Oatley, Jennifer M. Jenkins^gtrad. Aurora Narciso Rosa
210:  ^aLisboa^cInstituto Piaget^dD.L. 2002
215:  ^a513 p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aEpigénese desenvolvimento e psicologia^v62
304:  ^aTít. orig.: Understanding emotions
320:  ^aBibliografia, p. 449-498
675:  ^a159.94^zpor
700: 1^aOatley^bKeith
701: 1^aJenkins^bJennifer M^4070
702: 1^aRosa^bAurora Narciso^4730
930:  ^d159.9  OAT
Texto
MFN: 9563
Estado: c    Tipo: a    Nível bibl.: m    Nível hierárquico:      Nível de cod.:      Forma de desc.: 

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010:  ^a972-771-527-3
021:  ^aPT^b185718/02
035:  ^a(bn)1158744
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100:  ^a20030716d2002    m  y0pory0103    ba
101:1 ^apor^ceng
102:  ^aPT
105:  ^aa   z   001yy
106:  ^ar
200:1 ^aCompreender as emoções^fKeith Oatley, Jennifer M. Jenkins^gtrad. Aurora Narciso Rosa
210:  ^aLisboa^cInstituto Piaget^dD.L. 2002
215:  ^a513 p.^cil.^d24 cm
225:2 ^aEpigénese desenvolvimento e psicologia^v62
304:  ^aTít. orig.: Understanding emotions
320:  ^aBibliografia, p. 449-498
675:  ^a159.94^vBN^zpor
675:^3290029
700: 1^aOatley^bKeith
700:^3262175
701: 1^aJenkins^bJennifer M^4070
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702:^3950370
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