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Estatuto e perspectivas do narrador na ficçäo de Eça de Queirós
Por Carlos Reis
Coimbra : Almedina, 1984
(Novalmedina ; 46)
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Os objectivos em educação, será possível defini-los com precisão? : exemplificação dos modelos de BLOOM e de GUILFORD
Por L. Vandevelde, P. Vander Elst
Coimbra : Almedina,, 1977
(Novalmedina ; 22)
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Medição e avaliação na aula
Por Clarence H. Nelson
Coimbra : Almedina,, 1976
(Novalmedina ; 5)
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Iniciação à linguística
Por Christian Baylon, Paul Fabre
Coimbra : Livraria Almedina, 1979
(Novalmedina ; 13)
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Iniciaçäo às ciências históricas
Por André Nouschi
Coimbra : Almedina, 1986
(Novalmedina ; 8)
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Meditações sobre a Filosofia Primeira
Por Descartes
Coimbra : Livraria Almedina, 1976
(Novalmedina ; 6)
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Iniciação à linguística
Por Christian Baylon, Paul Fabre
Coimbra : Livraria Almedina, 1979
(Novalmedina ; 13)
Texto
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Avaliação contínua e exames : noções de docimologia
Por Gilbert de Landsheere
Coimbra : Almedina,, 1976
(Novalmedina ; 1)
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Meditações sobre a Filosofia Primeira
Por Descartes
Coimbra : Livraria Almedina, 1985
(Novalmedina ; 6)
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