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por
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Estruturas dos sistemas educativos da Comunidade Europeia
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Ministério da Educação, Gabinete de Estudos e Planeamento
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Lisboa
^c
ME/GEP
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1992
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129 p.;
^d
30 cm
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Biblioteca de apoio à reforma do sistema educativo
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Portugal.
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Ministério da Educação.
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Gabinete de Estudos e Planeamento
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^d
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Ver detalhe
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por
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PT
200:
1
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<O >Ensino da História
^f
Gabriel Mithá Ribeiro
205:
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1ª
210:
^a
Lisboa
^c
Fundação Francisco Manuel dos Santos
^d
2012
215:
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104 [4] p.
^d
20 cm
225:
2
^a
Ensaios da Fundação ; 28
606:
^a
Educação
^x
teoria
606:
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Escolas
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Ensino
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democratização
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métodos
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Ideologias
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371.4
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Ribeiro
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Gabriel Mithá
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37 RIB
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r
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Educaçäo patrimonial
^e
guia para professores, educadores, monitores de museus e tempos livres
^f
Ana Duarte
^g
coord. Isabel Hapetian
205:
^a
2 ª
210:
^a
Lisboa
^c
Texto
^d
1994
215:
^a
96 p.
^c
il.
^d
24 cm
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2
^a
Biblioteca de apoio à reforma do sistema educativo
225:
2
^a
Educaçäo hoje
320:
^a
Bibliografia, p. 96
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371.4
^z
por
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Duarte
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por
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fre
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PT
200:
1
^a
Para uma política da educação em Portugal
^f
Unesco
210:
^a
Lisboa
^c
Horizonte,
^d
1982
215:
^a
173, [87] p
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37.014
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UNESCO
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por
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PT
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1
^a
Professores para quê?
^f
Georges Gusdorf
^g
trad. João Bénard da Costa e António Ramos Rosa
210:
^a
Lisboa
^c
Moraes,
^d
1967
215:
^a
318, [2] p.
^d
20 cm
225:
2
^a
Psicologia e pedagogia
304:
^a
Tít. orig.: Pourquoi des professeurs?
675:
^a
371.4
^v
BN
^z
por
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1
^a
Gusdorf,
^b
Georges,
^f
1912-
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Costa,
^b
João Bénard da,
^f
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Rosa,
^b
António Ramos,
^f
1924-
^4
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PT
^b
BN
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PLE34-1361
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PT
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^a
y z 001yy
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^a
r
200:
1
^a
Escolas básicas integradas como centros locais de educaçäo básica
^f
Eurico Lemos Pires
205:
^a
2
210:
^a
Porto
^c
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educaçäo
^d
1994
215:
^a
76, [3] p.
^d
24 cm
225:
2
^a
Ciências da educaçäo em Portugal
^v
6
320:
^a
Contém bibliografia
606:
^a
Educaçäo
606:
^a
Ensino básico
^y
Portugal
606:
^a
Escolas básicas integradas
606:
^a
Sistemas escolares
^y
Portugal
^z
1950-1990
675:
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675:
^z
por
675:
^z
por
700:
1
^a
Pires
^b
Eurico Lemos
^f
1927-
930:
^d
37 PIR S/1
Ver detalhe
Adicionar ao cesto
Página 1 de 1
1